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巧手制标本,留住自然美—广平镇焦集小学开展绿植标本制作活动
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简介齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超 通讯员 郭秋花为提高学生的综合素养,培养观察能力、动手实践能力和审美情趣,近日,广平镇焦集小学组织六年级二班学生开展了一场以“留住春天”为主题的树叶花朵标本制作活动。学校希望 ...
齐鲁晚报·齐鲁壹点 张超 通讯员 郭秋花
为提高学生的巧手综合素养,培养观察能力、制标住自镇焦展绿植标作活动手实践能力和审美情趣,本留本制近日,然美广平镇焦集小学组织六年级二班学生开展了一场以“留住春天”为主题的广平树叶花朵标本制作活动。学校希望通过这样的学开实践活动,引导孩子们走出课堂、巧手亲近自然,制标住自镇焦展绿植标作活在动手中感悟生命之美,本留本制提升科学素养与人文情怀。然美
活动开始前,广平老师带领学生们在校园内辨认各类植物,学开讲解不同树叶和花朵的巧手结构特征。孩子们一边观察,制标住自镇焦展绿植标作活一边小心翼翼地采集刚刚飘落的本留本制完整花瓣和叶片。海棠叶、桃花瓣、三叶草、山楂树新叶……大自然的馈赠装满了每个孩子的采集盒。

回到教室后,同学们在老师的指导下,将收集来的植物材料平铺在吸水纸之间,用厚重的书本压紧、干燥。几天后,当标本完全干透,孩子们便用镊子轻轻夹起一片片压得平整的花叶,在标本卡纸上精心布局、粘贴,并工整地写下植物名称、采集时间和地点。有的同学还发挥想象,用不同形状的叶片拼贴出蝴蝶、小鸟等图案,将标本变成了一幅幅生动的自然画作。

通过本次活动,学生们不仅掌握了植物标本制作的基本技能,更在亲近自然的过程中提升了观察力、耐心与审美能力。今后焦集小学将持续开展此类活动,让素养教育在自然中生根发芽。
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